I bambini di 5 anni con questa attività allenano le funzioni esecutive: aspettano il turno di gioco in fila. Perfezionano la coordinazione oculo manuale: misurano la distanza, la direzione e la forza del lancio. Segnano il punteggio: raccolgono dati in una tabella predisposta, contano i punti e in base al numero proclamano il vincitore.
Qualcuno ha fatto il furbetto: per vincere, approfittando della distrazione degli altri, ha segnato più punti di quelli fatti ma i compagni hanno notato subito che i punti segnati erano troppi. Si è colta l’occasione per parlare del fatto che vincere barando non è vincere e che si gioca per divertirsi e per mettersi alla prova. E poi tutti sono bravi: una volta vince uno altre volte vince un altro. Si fa l’esempio delle squadre di calcio preferite.
Da quel di Caniga infanzia
I bambini e le bambine di 5 anni
Le insegnanti
Carla Moretti
Stefania Nigra
Articolo a cura si Stefania Nigra